摘 要：
时代的发展带来的是教育的发展，人们思想观念的转变，如今，国家依然重视教育发展，但传统的教师说教式的教学模式已经逐渐被人们抛弃，情境化教学模式逐渐走入课堂。情境化教教学模式改变了曾经传统的课堂教学模式，在一定程度上做到了与时俱进，改革创新，情景式教学模式的目的在于提高学生的课堂参与感，通过情境感受的方式增强学生学习能动性，提高学生对音乐的学习兴趣，从而提高学习效率。本篇将通过分析现在初中音乐课堂存在的问题，提出一些情景教学模式在初中音乐教学中的应用策略，希望可以为我国音乐教育事业提供一些有效帮助。
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