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杨叶欣
《文渊(中学版)》 2023年09期
富平县荆山学校
在新课改背景下,初中英语教师要适应素质教育的要求,特别是初中英语课堂,必须对新的教学观念进行改革,将网络信息技术运用到课堂中,让课堂变得更有生机,增强师生间的有效互动,激发学生的学习兴趣,根据学生的发展特征,设计出有针对性的教学计划和教学方案,从而满足学生的学习需要,提高初中英语课堂的教学效果。微课程作为一种有效的手段,可以有效提高初中英语教育教学的水平,但是微课程在当前的初中英语教学应用中还存在着许多问题,值得进行深入的分析与讨论,本文对其进行了深入的研究,希望可以为提高初中英语课堂教学效果提供一定的帮助。
微课程;初中英语课堂;教学设计策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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