“雨课堂”支持下的高中英语主题式项目学习实践研究

刘丽华

《文渊(中学版)》 2023年07期

江西省赣州市第十五中学

在互联网技术快速发展的过程中，各阶段的教育工作也逐渐重视信息技术的应用。为了有效解决传统高中英语教育模式中存在的缺陷，《普通高中英语课程标准（2022年版）》对新时期人才培养提出了更高要求，要求教师要转变教学方式，重视现代信息技术的应用。而“雨课堂”的出现，为高中英语教学提供了智能化的信息支持。在“雨课堂”支持下开展项目式学习，能够有效提升学生学习的积极性，提高学生的综合素养。

智慧教学工具；“雨课堂”；高中英语；主题式项目学习