词块教学法在初中英语Go for it教学中应用情况的调查研究

马慧聪

《文渊(中学版)》 2022年06期

珠海市文园中学

在初中范围内，教师实施词块教学法对学生的英语语言能力的提高有着积极的作用和意义。本文以调查和探讨目前词块教学法在初中英语教与学的运用情况为主要内容，对珠海某中学学生进行调查问卷，结果表明：词块教学法对提高学生的阅读、写作、听说等能力发挥着重要的意义和作用。

词块教学法；英语学习；调查研究