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尹小丽
《文渊(中学版)》 2022年05期
新疆林业学校
随着教育体制的改革和全面素质教育的推行,美育教学在教育体系中的地位日益突出。在中职语文课堂教学中,培养学生的审美能力是全面素质教育的核心任务之一。在中职语文教材中有许多描绘人物形象、社会现象和情感表达的作品。文学作品中的语言具有很强的表现力和感染力,通过引导学生品味文学作品中的语言美,可以激发他们的想象力,让他们在文学的海洋中感受美的力量。提高学生的审美能力需要多方面的努力。在中职语文教学中,应当注重引导学生欣赏大自然的美、培养审美情感、培养学生的审美能力。只有这样,才能让学生在学习语文知识的同时,也能够拥有一双发现美、感受美、创造美的眼睛,从而为他们的全面发展奠定坚实的基础。
审美;情感;语言;想象

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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