新媒体环境下大学生爱国主义教育模式的探索与实践

向菁

《文渊(高中版)》 2024年01期

广东江门中医药职业学院

本文全面探讨了新媒体环境下大学生爱国主义教育模式，分析了新媒体作为一把双刃剑，在加速信息传播与引导网络舆论方面的效应。阐释了在信息时代下加强大学生爱国主义教育的重大意义。进而介绍了新媒体环境下大学生爱国教育的创新举措。

新媒体；大学生；爱国主义教育模式；探索