新工科背景下能源化学工程专业人才培养的改革策略

林榆程 晁小芳 王卫 *

《文渊(高中版)》 2024年01期

宁波大学科学技术学院

在最近的几年里，我国的高等教育界已经推行了“新工科建设”的改革计划，其目标是培养一批具有多元化和创新性的优秀工程科技人才，以此推动新一轮的科学革命和产业变革的进程，为产业的发展和全球竞争提供智力和人才的支持。目前，新型工科的建设已经转变为高等教育改革的焦点，“复旦共识”和“天大行动”等都是在新型工科建设背景下提出的教育改革项目。本文基于新工科建设背景，探讨了能源化学工程专业人才培养工作的现存问题，并针对性地提出了几条教学改革策略，希望为推动能源化学工程人才培养工作发展提供一些参考。

新工科；能源化学工程；人才培养；问题分析；策略研究