如何提升学生的数字素养

韩立华

《文渊(高中版)》 2024年01期

塔城地区中等职业技术学校

随着信息技术在各领域的广泛应用，数字化已经深刻影响和改变着我们的生活和学习方式。本文首先分析了当前学生数字素养存在的主要问题，如对数字技能学习的主动性不足，运用数字工具解决实际问题的能力有限，数字安全意识淡薄等。然后，文章从完善数字化学习环境，设置通识和挑战性数字课程，组建同伴互助团队，搭建沉浸式数字场景等多个角度探讨了提升学生数字素养的有效途径，以供参考。

学生；数字素养；中职