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张爱清
《文渊(小学版)》 2023年06期
江西省赣州市宁都县青塘中心小学
本文对小学数学教学中问题解决的策略进行了深入研究。通过对当前小学数学教学中存在的问题进行详细分析,提出了一系列针对性的解决策略。这些策略旨在提高小学数学教学的质量,增强学生的问题解决能力。文章强调了多元化教学方法、实践应用、个性化教学的重要性,并提出了培养学生的问题解决能力、利用现代技术、建立良好师生关系等具体措施。这些策略的实施将有助于提高小学数学教学的效果,为学生的全面发展打下坚实基础。
小学数学;问题解决;策略研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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