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罗言成
《文渊(中学版)》 2023年08期
陕西省安康市汉滨区吉河镇吉河九年制学校
“核心素养”的提出,要求教师应在教学过程中培养学生核心素养,将核心素养作为实施立德树人教育任务的主要途径。初中阶段的学生正处于各方面素质快速发展时期,是培养学生语文核心素养的黄金阶段,阅读作为语文学科的重要组成部分,教师要充分利用阅读教学拓展学生的学习视域,启发学生对人生、生活的思考,使学生于阅读中获得语文核心素养的提升。本文旨在对初中语文阅读教学中培养学生核心素养的重要意义进行阐述,并结合自己在初中语文阅读教学教学实践中培养学生核心素养的具体策略提出见解,以供参考。
初中语文;阅读教学;核心素养;初中生

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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