《消防安全管理》课程教学观念及教学模式构建研究

赵婧昱 蒋欣蓉 卢世平 宋佳佳 王涛

《文渊(中学版)》 2023年08期

西安科技大学安全科学与工程学院

面对国内消防体制改革及消防工程专业单一的传统教学模式，高校消防专业课程需要重新审视其教学模式，《消防安全管理》课程作为消防专业的核心课程，其教学模式应随着消防行业的变革而改革。本文以西安科技大学《消防安全管理》课程为具体案例，通过“以学生为中心”的教学理念为指导，构建三维课程、产教融合的新型教学模式，有助于改革传统教学模式，提高学生的自主学习能力，培养更多的复合型工程技术人才。

消防安全管理；教学模式转型；以学生为中心；三维课程教学；产教融合教学