高中历史教学中学生核心素养培养研究

罗凤伍

《文渊(中学版)》 2023年08期

广西河池市大化瑶族自治县第二中学

在新课改背景下，学生的核心素养培养已经成为教师教学中的主要目标。在高中历史教学中，教师要想提升学生的核心素养，就必须革新教学方式，改变传统的教学观念。教师要积极地探索历史教学新方法，从学生的学习兴趣和需求出发，创新历史课堂的教学模式，以此来增强历史课堂的吸引力。本文主要分析了高中历史教学现状，阐述了培养学生历史核心素养的价值，进一步提出了相对应的培养高中生历史核心素养的教学措施，从而为高中历史教学工作做出贡献。

高中历史；核心素养；培养