核心素养引领下初中音乐课堂中信息化教学的实践研究

苏小媚

《文渊(中学版)》 2023年06期

广西河池市都安瑶族自治县民族实验初级中学

核心素养的培养是我国教育近年来的热议话题，教师在教学的过程中需要抛弃以分数为先的教育理念，注重增强学生的综合素质能力，让学生领悟音乐当中的价值观念和情感态度。因此教师在音乐课堂信息化教学时，需要结合音乐课堂教学内容，制定针对性教学策略，以图片和音频的形式丰富教学内容，让学生滋生学习音乐的浓厚兴趣，为提高学生的学习质量奠定良好的基础。以下便是对核心素养引领下初中音乐课堂中信息化教学问题进行了研究。

核心素养；初中音乐；信息化教学