摘 要：
大学阶段的人才培养工作，要在把握专业教育教学方向的基础上，面向学生进行素质的全面培育。社会主义核心价值观作为人才培养的基本组成要素，美育教育的有效实施也是提高学生综合素养的基本教学内容。在大学的整体教学要求人才培养目标指引下，美育教育与核心价值观念的培育有着目标上的一致性，内容上的融合性。在实施教育活动时也可以通过相互之间的深度融合，实现教育的系统性、连贯性。在坚守课堂教学主阵地的基础上，通过教育渗透于学生学习的方方面面，进而使大学生成长为德智体美劳全面发展的综合型人才，也使其更好的为社会建设贡献力量。本文主要基于大学的人才培养背景，指出了美育教育与社会主义核心价值观培育融合的必要性，从实践的角角度提出了培育融合的策略与方法。
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