协同育人视域下高校田径课程教学创新实践研究

韩东 1 芦晓伟 2 王宇超 3

《文渊(中学版)》 2023年06期

华北理工大学

田径课程是高校体育教育的重要组成部分，其教学成果对于提高学生的身体素质、培养学生的意志品质和增强学生的社会适应能力具有重要意义。田径体育教学作为高校体育教育的重要组成部分，也应该积极探索协同育人的路径和方法，然而，当前高校田径课程存在一些问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、学生参与度低等，这些问题制约了田径课程的发展和学生的全面成长。因此，本文旨在探讨高校田径课程教学的创新实践，以期为提高田径课程的教学质量和学生的综合素质提供参考。

高校；协同育人；田径教学；实践研究