“双高计划”下高职院校专业群模块化课程改革

彭雯

《文渊(中学版)》 2023年06期

湖南工业职业技术学院

本文综合分析了高职院校专业群建设与行业发展之间的供需错位问题，提出了构建科学的专业群优化调整机制的必要性。文中详细探讨了专业群的组织建设、决策科学性、学校与企业合作、以及专业群负责人的选拔等关键要素。强调了建立多方参与、内外部结合的专业群治理结构，并探讨了政府、教育部门、高校及企业在专业群建设中的角色与责任。文中还阐述了模块化课程在高职院校教学中的重要性，以及为满足行业需求与学生能力培养提供灵活性的优势。

“双高计划”；专业群；课程体系；模块化；课程改革；职业教育