指向核心素养下的高中思想政治情境式教学创设与探究

曾婷

《文渊(中学版)》 2023年06期

赣州市南康区唐江中学

情境式教学能够有效促进学生核心素养的培育。通过构建多样化的课堂环境，让学生沉浸在其中，可以极大地提升他们的学习热忱，唤醒他们的好奇心，促进他们的创新思考，从而提升他们的学习技巧。因此，创设情境是教学设计的重要部分。本文重点谈谈新课标下高中政治课如何开展情境教学。

高中思想政治；情境式教学