合作学习在中专英语教学中的应用研究

贾毅敏

《文渊(高中版)》 2022年12期

天津市信息工程学校

在新课程标准深入推进的过程中，多层次、多维度教学理念、教学方法的实施推动合作学习模式的出现与发展。在中专英语教学中，合作学习模式尊重学生学习主体地位，发挥学生主观能动性，在师生合作、生生合作的情景中培养学生思考能力与应用能力。本文主要分析合作学习在中专英语教学中的应用价值，围绕合作学习开展课堂教学活动，培养学生合作学习意识，促使学生在取长补短的学习中得到英语核心素养的发展。

合作学习；中专英语；教学应用