小学中高年级语文阅读教学中读写结合

韩丽

《文渊(小学版)》 2023年05期

山东省聊城市莘县东鲁学校

目前，随着我国经济的不断发展，教师应注重学生语文素养培养，要优化教育深化改革问题，整合小学中高年级的语文教学，尤其是需要注意语文教育中“读”和“写”能力相结合，进一步结合学生实际优化教学活动，以提高教学质量，深化学生对语文知识学习的整体意识，要将“读写结合”模式充分利用到小学中高年级的语文教学中去，提升小学中高年级学生的学习兴趣和激情，从而也让学生更好的适应新模式下的教学改革。

小学中高年级语文；阅读教学；读写结合