赏民乐之韵 品课堂之美 ——探小学音乐课堂民乐欣赏教学策略

周玉华

《文渊(小学版)》 2023年05期

江西省赣州市三江学校

在小学课程体系中，音乐课程是其中的重要内容，在小学音乐教育教学过程中，教师需要高度关注民乐欣赏课程的相关内容，在欣赏教学过程中要充分确保学生对民乐的韵味和核心内涵进行充分明确，把握其中的音乐知识和理论基础，同时强化欣赏能力和审美水准，进而为其音乐核心素养的培养提供必要支持。小学音乐教师需要在课堂教学活动中打造高效课堂，在民乐欣赏教学推进过程中使学生充分融入，对民歌的各项内容有充分了解和认知，从而为其学习质量和综合素质提升提供必要支持。基于此，本文重点探究小学音乐课堂民乐欣赏教学策略等内容。

小学音乐课堂；民乐欣赏；教学策略