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刘娜 王梅秀
《文渊(小学版)》 2023年05期
太原理工大学附属小学
在小学教育教学体制改革背景下,教师愈加关注家庭教育。家庭教育作为一种主要的教学形式,其通常影响着孩子的整个生长发育过程,家庭教育也是众多教育形式中极易对学生产生直接影响的教育手段。所以,在小学阶段,学校和教师应当将家庭教育指导工作落实到位,对家庭教育指导的方法和策略进行积极的思考和探索,完成学校家庭教育指导体系的建设,以此提升家庭教育的质量。本文将从家庭教育指导体系概述以及家庭教育的价值两个方面出发,并从三个方面对学校家庭教育指导服务的作用进行分析,最后从四个方面对学校家庭教育指导体系构建策略进行论述。
学校;家庭指导体系;构建;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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