将德育融入小学语文课堂教学的策略探究

刘兰花

《文渊(小学版)》 2023年05期

江西省南昌市湾里管理局第三小学

本文围绕德育融入小学语文课堂教学的策略展开研究，分析了在小学语文课堂中融入德育的重要性及实施策略。通过深入挖掘语文教材、注重师生关系、设置明确德育目标、运用启发式教学法等手段，旨在培养学生的道德品质和全面素养。本文从多个层面提出创设良好德育实践环境的策略，以期为小学语文教学中融入德育提供有益的启示。

小学语文教学；德育；策略研究