小学数学课堂教学中小组合作学习开展分析

江缘 郑思

《文渊(小学版)》 2022年05期

江西省景德镇市浮梁县第一小学

新课标背景下，小学数学教学模式不断转变和创新，取得了诸多的教学成果，以小组合作学习方式开展小学数学课堂教学，能够培养小学生团队合作精神，可以提升课堂教学的有效性。为此，本文就小学数学课堂教学中小组合作学习面临的困境进行阐述，主要就小学数学课堂教学中小组合作学习开展路径进行探讨，旨在为小学数学课堂教学提供科学的指导。

小学数学；课堂教学；小组合作；核心素养