玩中有学 学中有乐 ——幼儿户外自主游戏探索的意义与实践路径探究

叶智怀

《文渊(小学版)》 2022年05期

龙南市第四公立幼儿园

本文探讨了幼儿户外自主游戏在学前教育中的重要性以及实践路径。分析指出，适当的户外自主游戏对于幼儿身体素质的提高、思维能力的发展和社会技能的培养至关重要。进一步讨论了传统教学存在的问题，尤其是户外活动缺乏和儿童自主性的限制，指出教师应通过优化游戏环境和设计，鼓励幼儿在游戏中自主探索，实现身心健康及全面发展。

幼儿户外游戏；自主性；思维发展；社会技能；教育实践