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顾金华
《文渊(小学版)》 2022年05期
江苏省南通市通州区赵甸小学
如何培养学生的自主能力是学校教学尤其是小学语文教学中的一个关键问题。为此,本文旨在对这一问题展开讨论,首先分析了自主学习能力培养的重要性,然后提出了影响学生自主能力培养的因素,最后从教师角色转变、创造学习环境、激发学习兴趣三个方面分析了学生自主能力培养的策略。通过本文的分析,希望能够为小学语文教学中学生自主能力的培养提供可行的参考意见。
小学;语文教学;小学生;自主学习能力;能力培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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