首页 > 文渊(小学版) > 2022年第05期 > 双减背景下小学数学单元作业内容的设计策略

  • 双减背景下小学数学单元作业内容的设计策略

    作 者:

    张艳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年05期

    单 位:

    安康市恒口示范区恒口小学

    摘 要:

    小学数学在提高学生的整体素质和能力方面发挥着举足轻重的作用。在“双减”的背景下,为了减轻学生的学习压力,我们必须对课后作业进行改革。单元作业是在“双减”之后被教育界人士所提倡的一种新型的教学方法,这种课后作业的布置方法非常契合当前双减的发展要求,它对于实现新时代的小学数学教学目标、完成任务等都有着重要的作用。

    关键词:

    双减;小学数学;大单元作业

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