新课程背景下初中物理与信息技术整合研究

马超宾

《文渊(中学版)》 2023年04期

江西省赣州市南康区第十二中学

随着资讯科技的发展，资讯科技的运用已逐渐渗透到教育的各个领域，但如何更好地运用资讯科技，却是我们不断思考与探讨的问题。在新的课程体系中，将信息技术与初中物理相结合，可以有效地提高学生在课堂上的学习效率，并加强他们的独立思维和解决问题的能力。在此基础上，提出了“新课改”的概念，提出了“新课改”的概念，并提出了相应的改革措施。

新课程；初中物理；信息技术