初中生物跨学科教学的实践研究

黄政举

《文渊(中学版)》 2023年03期

长春净月高新技术产业开发区第一实验学校

新课程标准改革对初中生物教学提出了生物学与社会跨学科实践的新要求，因此，初中生我教师在教学实践中要充分认识课程综合性与实践性对学生学科核心素养的培养重要意义，并坚持以学生为中心的教学理念，采用有效的教学方式和教学策略开展多元化的生物跨学科教学实践活动，促进初中学生的全面发展。

初中生物；跨学科；教学实践