新课改背景下初中物理实验教学的改进与创新路径研究

张杰

《文渊(中学版)》 2023年03期

山东省济南第三十四中学

初中是学生学习物理的基础阶段，所以教学质量直接关系到学生后续的学习和成长。实验是物理教学中的重要组成部分，但在实际教学中却存在诸多问题，与新课改的要求相差甚远，给学生日后的发展造成不利影响。基于此，本文就新课改背景下初中物理实验教学的改进与创新路径展开探究，文章共三个部分，分别为对初中物理实验教学的思考、教学中存在的问题以及改进和创新策略三部分，希望为广大同仁提高物理实验教学质量，提供有价值的参考。

新课改；初中物理；实验教学；改进与创新