摘 要：
“讲好中国故事，传递中国声音”是加强我国国际传播能力建设的重要任务，对展示真实、立体、全面的中国形象具有重要的现实意义。新时代语境下的高校大学生是“讲好中国故事，传递中国声音”的积极力量，如何使大学生高质量“讲好中国故事”现已成为重要的社会议题。论文基于新时代高校大学生“讲好中国故事”的社会背景和时代价值，深入剖析目前所面临的多重壁垒，从而提出行之有效的传播提升路径，即提高个体的主观能动性、深挖中国故事的丰富内容、培养跨文化交际意识、创新利用文化传播载体等层次，为新时代高校大学生更好地“讲好中国故事”提供合理化建议。
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