小学语文教学中学生阅读能力的培养

王董琦

《文渊(小学版)》 2023年04期

济南泉景中学小学部

阅读是学生输入知识的过程，是后续语言表达、写作和综合学习的基础。阅读教学对学生思维、语言和审美能力的发展有重要影响。但小学语文阅读教学仍存在教学质量低、效果差等问题，难以有效发展和提高学生的阅读能力。针对这种情况，小学语文教师要积极转变，探索更科学有效的阅读教学方法，全面提高阅读教学的有效性，提高学生的阅读能力和文学素养。

小学语文教学；阅读教学；阅读能力；培养策略