首页 > 文渊(小学版) > 2023年第04期 > 双减政策下如何优化小学数学教学

  • 双减政策下如何优化小学数学教学

    作 者:

    黄检英

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年04期

    单 位:

    江西省吉安市万安县百嘉小学

    摘 要:

    面对社会发展步伐的加快,教育事业也在这一过程中迎来巨大挑战,为了减轻学生的学习压力与健康成长双减政策应运而生。“双减”政策的推出,目的是在减轻学生课后学习压力的同时,为学生提供更高质量的课堂教学,既推动教学改革,也让学生能够有更丰富和更自由的自主发展空间。在这一背景下,越来越多的教师也开始关注教学的新改革,开始关注“双减”政策在具体学科当中的落实。本文便从小学数学的视角出发,依托“双减”这一主题进行了新的探索。

    关键词:

    小学教学;数学教学;“双减”视角

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