立德树人视域下的小学语文德育渗透

郝佳艺

《文渊(小学版)》 2023年04期

东北师范大学深圳坪山实验学校

为了提升学生的学习兴趣与全面发展，教学理念在这一过程中不断创新，面对这样的形势立德树人的重要性日益突出。现阶段，我国教育部门要求学校既要让学生掌握扎实的文化知识，促使学生能够将知识灵活地运用于实际生活之中，又要通过德育来促进学生良好品德的形成，使他们能够在日后的生活中健康成长。鉴于此，文章将以小学语文教学为例，紧紧围绕小学语文教学中德育的有效渗透展开深入的讨论与探究，通过详细分析这个过程中所存在的问题，而后再提出与之相对的渗透策略，以期为相关的教育从业者提供有益的教学思路和参考。

立德树人背景下；小学语文；德育研究