首页 > 文渊(中学版) > 2022年第04期 > 初中语文教学中提升学生表达能力的路径研究

  • 初中语文教学中提升学生表达能力的路径研究

    作 者:

    付传英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年04期

    单 位:

    济南市济阳区新元学校

    摘 要:

    在现代社会,优秀的语言表达能力是一种重要的技能。在传统的中学语文教学中,教师常常受到考试的影响,把重点放在了怎样把语文基础知识付诸实践,而忽视了学生的语言表达。在新时期,教师要着眼于长远的目标,从提高学生的语言能力、提高学生的综合素质、重视学生的长期发展等方面着手。在当今的社会竞争中,学生必须有较强的表现力,才能成为一名杰出的人才。学生的交流沟通能力的增强,可以给人展现出受到良好教育的姿态,能够加强他人对自己的第一印象,帮助营造良好的沟通环境。对此,教师在实际开展初中语文教学活动时,要注意培养学生交流沟通的能力,可以开展语文阅读理解的辩论比赛,学生在辩论中可以加强合作交流的能力,培养团队意识,同时也促进了良性竞争,使学生在竞争中取长补短,共同进步,从而实现提升学生的综合表达能力。

    关键词:

    初中语文;教学;表达能力;路径;分析

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读