生活中的“数学文化”在高中数学教学中的渗透策略

赵雪鹏

《文渊(中学版)》 2022年04期

西安交通大学苏州附属中学

数学文化不仅仅在教材和高考试卷中出现，更出现在生活中的各个方面。因此对生活实践中的数学文化背景案例，尤其是苏州地区的有关数学文化的背景案例进行研究，更能挖掘出数学文化的应用价值。同时，将这些案例应用到课堂的教学中，更能丰富课堂教学，拉近和学生之间的距离，可以对课堂的教学起到积极的影响。

生活；应用；数学文化