核心素养下初中数学分层教学方法

唐青

《文渊(中学版)》 2022年04期

奉新县第四中学

在探讨基于核心素养的初中数学分层教学方法。首先介绍了核心素养在数学教育中的重要性，然后分析了初中数学分层教学方法的理论基础和实施策略。接着，通过实地调研和案例分析，探讨了核心素养下初中数学分层教学方法的有效性和可行性。因此，初中数学教师应积极探索分层教学方法，并根据学生的实际情况进行个性化教学，从而全面提高学生的数学素养和核心素养水平。

核心素养；初中数学；分层教学；教学方法