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盛丽云
《文渊(高中版)》 2022年09期
昌江一中
当新课标背景下高中语文写作教学的有效指导变得越来越重要时,本文旨在探讨如何通过明确的目标、多样化的方法和有效的评估手段提高学生的写作能力。在分析困难与问题的基础上,提出了一系列原则和策略,如启发性任务设计和良好的学习环境支持。通过这些指导,可以指导学生在新课标框架下更好地发展写作能力,促进他们的全面发展。本文对于改善现有高中语文写作教学具有重要的指导意义。
新课标;高中语文;写作教学;有效指导

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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