生命安全教育融入普通高中体育教学“课课练”的策略研究

黄艳艳

《文渊(高中版)》 2022年09期

石家庄市第十二中学

普通高中体育教学过程中，将生命安全教育与课课练相融合，虽然仅加入了5至10分钟的教育练习，但所起到的促进学生形成安全保护意识、保证生命安全方面的应用效果却不容小觑。文章从理论与实践两个角度出发，介绍了生命安全教育融入普通高中体育教学的方法，并提出了几点促使生命安全教育可有效融入普通高中体育教学“课课练”的建议策略，希望能够为高中体育教育者提供一些帮助。

生命安全教育；高中体育教学；课课练；方法概述；建议策略