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郭天照
《文渊(高中版)》 2022年09期
西藏江达县第二初级中学
在新课改教学理念下,要求初中数学教学中不仅要进行数学理论知识的教学,还需要主动培养学生良好的学习习惯。只有这样才能够吸引学生主动参与到数学学习中,发挥出学生在数学教学中的主体地位,推动数学教学活动的顺利开展。因此在初中数学课程教学中,数学教师需要积极转变传统教学观念,主动引导学生形成优秀的学习习惯,帮助学生更快的掌握数学学习知识点,提高学生的学习水平,对于其数学成绩的提高也有着重要意义,本文就初中数学教学中学生良好学习习惯的培养策略进行探讨。
初中数学教学;学生;学习习惯

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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