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陈慧
《文渊(高中版)》 2023年12期
宁夏石嘴山市师资培训中心
高中英语教学提倡以培养学生学科核心素养为目标,促进学生深度学习,落实学科育人价值。深度学习视角下的阅读教学实践强调探究单元主题意义,制定单元教学目标;整合教学内容,做好单元规划;研读分析语篇文本,确定课时教学目标;践行英语学习活动观,设计培养高阶思维的活动链和问题链;完成课时小目标,达成单元大目标。
深度学习;主题意义探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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