小学数学课堂教学中培养学生合作交流学习能力的策略研究

赖丽芳

《文渊(高中版)》 2023年12期

江西省赣州市会昌县第四小学

小学阶段的数学是数学学科的基础，但是，小学生的思维尚未成熟，所以，在学习过程中会频繁地会遇到困难，很容易打击小学生的自信心。针对这种情况，教师需要转变传统的教学方式，积极采用合作交流学习方式，让小学生在合作交流学习中不断提高自身的核心素养和综合能力。

小学数学；课堂教学；合作交流；学习能力；策略