基于大数据的民办高校继续教育自学考试命题质量提升研究

何川辉

《文渊(高中版)》 2023年12期

四川国际标榜职业学院

本文利用大数据技术，旨在提升民办高校继续教育自学考试的命题质量。通过分析现有命题管理体制、命题教师队伍、命题技术和手段以及质量评估和反馈机制的问题，提出了一系列基于大数据的改进策略。大数据技术的应用能够有效提升民办高校继续教育自学考试命题质量，为未来命题质量的持续提高提供了新的思路和方法。

大数据技术；继续教育；自学考试；命题质量；提升策略