劳动教育视角下暑期“三下乡”实践活动路径研究

闫泽学 鱼伊静 平卓文 王诗熠 李婧妍

《文渊(高中版)》 2023年12期

苏州大学应用技术学院

本问旨在探讨劳动教育视角下“三下乡”实践活动中的路径应用，厘清其背景与意义，通过对相关理论和实践案例研究，总结暑期“三下乡”实践活动在劳动教育中的重要作用，提出劳动教育路径的构建、设计与实践策略和建议。根据上述理论，开展实际案例应用进行印证，为相关研究者提供暑期“三下乡”实践活动融入劳动教育可行性路径研究。

劳动教育；“三下乡”；红色基因