摘 要：
在社会经济飞速发展的时代背景下，人们生活水平也在不断提高，对教育的关注程度正在不断提升，英语作为初中阶段一门重要的基础性学科，同样受到社会各界的广泛关注。经济全球化背景下，英语作为国际交往的语言桥梁，正在发挥着不可替代的价值和作用，在跨文化背景下，初中英语教学工作必须与时俱进，结合初中生英语课程学习的实际情况，对培养学生人文素养提出更高要求。当前初中英语教学中培养人文素养仍然面临着一些问题，主要表现为教师自身缺乏人文素养，对人文素养教育资源开发不充分，对人文素养培育方式创新不足，缺乏理论和实践的深刻关联。在新时代背景下，初中英语教学中培育人文素养必须加强师资队伍建设，联系生活开发教育资源，基于学情创新课堂实施方式，在实践中巩固人文素养教育成果。
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