新文科背景下高校人文社科实验室建设探索

黄雪薇

《文渊(中学版)》 2023年02期

南京航空航天大学

本文通过对新文科的溯源，认真探讨了新文科的概念及其特征，具体分析了新文科背景下高校人文社科实验室建设的现状，分析了新文科理念下教育理念的新要求，并从建设理念、建设水平、开放水平、师资力量等方面研究分析了目前新文科实验室建设过程中应该解决的问题。最后，探索新文科背景下，分析和建设高校人文社科实验室建设的相应策略，为高校人文社科类实验室建设提供有效借鉴。

高校；新文科；人文社科；实验室；人才培养