“双减”背景下的初中语文作业设计策略

涂明琴

《文渊(中学版)》 2023年02期

江西省宜春市奉新县第二中学

近年来，我国的教育事业随着社会发展不断进步。现阶段，“双减”面向中小学生课后作业质与量提出明确的改革要求，也为初中语文学科作业提出了确切的优化方向。优化作业设计，不仅能响应政策号召，让“双减”落地，更能提升作业品质，进一步丰富语文作业的教育价值功能。基于此，本文以优化初中语文作业设计为目标，以“双减”政策为作业设计的指导意见，从“双减”背景下初中语文作业优化的意义、原则和基本思路出发，探究作业优化设计的有效策略，旨在提升作业教学实效性，丰富学生课后活动。

双减政策；初中语文；作业设计