初中语文口语交际“再建构”之“变”——以统编教材八年级（上）《复述与转述》为例

曹丽

《文渊(中学版)》 2023年02期

南通市启秀中学

口语交际课是初中语文课堂的一个组成部分。立足探索解决初中口语交际课的困境，笔者以统编教材八年级（上）《复述与转述》为例，谈“再建构”的“五变”，即：变“教程”为“学程”、变“教材”为“学材”、变“教材”为“学材”、变“预设”为“生成”、变“力学”为“立学”、变“学科教学”为“整体育人”。

口语交际；再建构；变；复述与转述