文学经典对提升咸宁青少年思想道德素质的教育功能

王娟

《文渊(高中版)》 2023年10期

咸宁职业技术学院

随着社会价值观的多元化和传统道德观的挑战，青少年的思想道德素质教育显得尤为重要。文学经典作为深刻反映人性、道德抉择和社会伦理的艺术作品，具有提升青少年思想道德素质的教育功能。本研究旨在深入探讨文学经典在青少年思想道德素质教育中的潜在价值和应用前景，通过系统分析文学经典对青少年情感认同、道德观念、人格塑造等方面的影响，寻求创新的教育方法和策略，为咸宁青少年提供有针对性的思想道德素质教育方案，以培养更具社会责任感和道德情操的优秀人才。

文学经典；咸宁青少年；思想道德素质；教育功能