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刘荣刚
《文渊(小学版)》 2023年03期
樟树市三桥学校
随着目前时代发展愈发的迅速,我国的经济水平成长也非常的明显,各个行业都开始迎来全新的机遇,在这样的背景当中,传统的教育方式已经无法满足时代的相关需求,面对这种情况,各种全新的教育理念开始出现在小学数学课堂教学之中,所以数学教师一定要将更多的注意力放在互动式教学模式所拥有的作用上面,在课堂教学开展过程中构建一个优秀的互动平台,这样才能够提高学生对于知识内容的理解水平,利用科学合理的互动形式创新,给学生们带来优秀的思维能力拓展,完成优秀的互动情境创设,给学生带来积极有效的数学能力提高。
小学数学;互动教学;课堂教学;教学环境;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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