深度学习视域下的小学英语小组合作学习模式探究

曹燕萍

《文渊(小学版)》 2023年03期

广州市增城区石滩镇中心小学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》实施后，在英语学科中如何培养学生的核心素养，成为老师们研究的重点。新课标的四个核心素养：“语言能力”、“思维品质”、“文化意识”“学习能力”尤其在培养学生思维品质方面，小组合作学习的形式能更好地培养学生良好的思维品质。在深度学习视域下的小组合作学习模式，能使更多学生深入参与课堂，对学困生尤其有帮助，能达到更好的学习效果，更能激发学生学习的热情与内在动力。

小学英语；深度学习；小组合作学习